Wischen, Tippen, Staunen – Medienkompetenz für Kindergartenkinder

Was fasziniert Kinder an Medien? Wie viel ist zu viel? Der Vortrag gibt Einblicke in Mediennutzung, zeigt Zahlen der KIM-Studie (Studie zum Umgang mit Medien bei Kindern), geht auf die Nutzung von YouTube im Kleinkindalter und Altersgrenzen ein und gibt viele Tipps für den sicheren Medienalltag mit Kindern.

Der Kurs ist gefördert durch das bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.